м.
3 текст "Мой щенок" Презентация (7 слайд)
- Скажите, о каком животном мы прочитаем сегодня в стихотворении.
- Кто такой щенок? Объясните значение этого слова.
Прослушайте стихотворение и скажите, какие слова вам не понятны.
Словарная работа
Все ли слова вам были понятны?
Тогда что такое:
Кладовка - пристройка к дому, где хранят вещи, продукты.
Жбан найдите это слово в конце учебника (загляните в словарик) - деревянный сосуд для хранения продуктов.
Пчелиный рой - семья пчел.
Перекошена щека - неодинаково выглядит левая и правая стороны.
Лежит пластом - лежит, вытянувшись, не шевелится.
Чтение стихотворения вслух по частям и озаглавливание каждой части. ( составление плана)
- А теперь давайте прочитаем стихотворение еще раз, но уже по цепочке, начина с 1 парты 1 ряда.
Сколько частей в стихотворении? Выделите части и озаглавьте их! (Можно обсуждать в парах. )
Сколько частей выделили?
Как назвали 1 часть? А вторую? А третью?
План
1. Проказы щенка.
2. Волнение девочки.
3. Щенок нашёлся!
Итог: чему учит нас это стихотворении?
Правильно!Я считаю, что "Тот, кто говорит, что счастье не купишь, никогда не покупал щенка. "
Выполняют движения
О щенке
Щенок - это детёныш собаки
Смотрят диофильм стихотворения.
-да
Кладовка - пристройка к дому, где хранят вещи, продукты.
Жбан - деревянный сосуд для хранения продуктов.
Пчелиный рой - семья пчел.
Перекошена щека - неодинаково выглядит левая и правая стороны.
Лежит пластом - лежит, вытянувшись, не шевелится.
-читаю
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>