ний рассыпались и перемешались. Ваша задача расставить их на место. Назвать автора и произведение.
Неверно
Верно
1. У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Старик ловил неводом рыбу,
Жил старик со своею старухой
Старуха пряла свою пряжу.
Ровно тридцать лет и три года.
В третий раз закинул он невод, --
Пришёл невод с одною рыбкой.
Пришёл невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод, --
Раз он в море закинул невод, --
Пришёл невод с травой морскою. (Вот это надо распечатать, что бы у детей это было на партах)
1. Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
Раз он в море закинул невод, --
Пришёл невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод, --
Пришёл невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, --
Пришёл невод с одною рыбкой.
- Проверка!
5. Рефлексия
- Вот и подошёл к концу наш первый урок в новом учебном году. Понравился ли он вам?
- Мне хотелось бы, чтобы каждый из вас высказал свои мысли о великом учёном М. В. Ломоносове. И вместе мы с вами напишем синквейн.
Синквейн - это стихотворение из 5 строчек, которое строится по определённым правилам.
Например:
Ломоносов.
Умный, талантливый.
Учился, создавал, сочинял.
Учиться - всегда пригодиться.
Учёный.
6. Итог
Спасибо, ребята вам за работу. Вы просто молодцы!
Страницы: << < 2 | 3 | 4