2
Ағыстардың бағытын айқындайды, және түсіндіреді
3
Кез-келген ағысқа сипаттама жасайды
4
Қорытынды жасайды
Бағалау: Жұмысын қорғаған топты отырған оқушылардың кез келгені дескриптор арқылы бағалайды.
Талқылау тапсырма 2. топтық жұмыс. Жұмысты орындауға 3 минут, ал қорғауға әр топқа 1 минуттан уақыт беріледі.
Оқушылар алған білімдерін қолдана отырып, "толқындар" тақырыбына постер дайындайды.
Бағалау критерийі
р/с
Дескрипторлар
/ -
Мұхит суының қозғалыста
рын анықтау.
1
Мұхиттағы толқындардың түрлерін біледі
Бағалау: Жұмысын қорғаған топты отырған оқушылардың кез келгені дескриптор арқылы бағалайды.
3 тапсырма. топтық жұмыс. Жұмысты орындауға 3 минут, ал қорғауға әр топқа 1 минуттан уақыт беріледі.
Мұхит суының қозғалысына әсер ететін факторлар" сызбанұсқасын жасайды.
Бағалау критерийі
р/с
Дескрипторлар
/ -
Мұхит суының қозғалыстарын жіктеп, түсіндіреді
1
Мұхит суының қозғалысына әсер ететін факторларды біледі.
Бағалау: Жұмысын қорғаған топты отырған оқушылардың кез келгені дескриптор арқылы бағалайды
Оқушылар тақырып бойынша мәтіндермен танысады.
Мұхит және оның құрамдас бөліктерін сипаттайтын жоспарын талқылайды.
4 тапсырма. Жеке жұмыс.
Мұхит бөліктерінің бір нысанына жоспар бойынша сипаттама беріңіз
Бағалау критерийі
р/с
Дескрипторлар
/ -
Мұхит және оның құрамдас бөліктерін жоспар бойынша сипаттайды
1
Мұхиттың бір нысанын жоспар бойынша сипаттай алады. .
Қалыптастырушы бағалау жұмысын орындау
Рефлекси
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>