Мхи

?
Как мы будем узнавать, что нам для этого нужно?
2. Изучение нового материала.
Место обитания: Чтобы узнать местообитания мхов. Давайте прочитаем стихотворение.
Меж клюквы и морошки,
Среди лесных болот,
На кочке, на ножке
Куда не глянь растет.
Он снизу – беловатый,
Повыше – зеленей.
Коль нужно будет ваты.
Нарви его скорей.
Проанализируем стихотворение. Мхи обитают на болотах, во влажных местах. В какой природной зоне не бывает мхов? (В пустынях) Почему? (Они любят воду, а корней у них нет)
Строение:
Для того, чтобы ответить на вопрос 2 нашего плана «Строение мхов», я предлагаю выделить общие признаки мхов или вывести определение Кто такие мхи?
-Давайте сначала вспомним, где встречаются водоросли, а где – мхи?
- Теперь давайте посмотрим, какое строение имеют мхи в отличие от водорослей.
v
x

š
hÁ
hÁ
hÁ
hÁ
hÁ
" hÁ
hÁ
z
маршрутным листом 1.
Теперь внимательно сравниваем внешнее и внутреннее строение и выскажите свое мнение. Затем проставьте знаки «» и «-» в сравнительной таблице.
Сравнительная характеристика водорослей и мхов. (практико-ориентированный подход)
ОрганыВодорослиМхи
Стебель

Листья

Корень

Количество клеток

- Если у растений нет ни стеблей, ни листьев, ни корней, к каким растениям их относят? (К низшим)
А тело мхов, как вы определили, расчленено на стебель, листья.
А размножаются мхи спорами.
Растения, которые тело расчленено на стебель, листья, размножаются спорами, относят к высшим споровым растениям.
Бриология – это наука, изучающая мхи.
Многообразие мхов. Видео.
Загадка Лесовичка. Вы знаете, я недавно смотрела детскую телепередачу для землян,