ршин)
3) Ответ: высота 2 березы 10 аршин.
Ответ запишем по вопросу
. Физкультминутка
Это легкая забава-
Повороты влево - вправо
Нам известно всем давно -
Там стена, а там окно. (повороты туловища вправо и влево)
Приседаем быстро, ловко.
Здесь видна уже сноровка
Чтобы мышцы развивать
Надо много приседать (приседания)
А теперь ходьба на месте, это тоже интересно (Ходьба на месте)
Выполняют физкультминутку
5. Продолжение работы по теме урока
- А теперь, ребята давайте решим 19 на странице 41. Нам надо сравнить числа. Посмотрите на первую пару чисел, чем они похожи? Чем отличаются?
- Сравните эти числа.
-Записываем в тетради
-Сравниваем следующую пару чисел. Какие это числа? Какое число больше?
- Сравним следующие два числа, прочтите
- Сравните числа 30 и 50
- Следующая пара чисел. Запишем цифрами число, которое записано словами. Сравните их
- Следующая пара чисел. Назовите число в этой паре, где 6 десятков и 0 единиц
- А второе число запишите цифрами
- Сравните их
- Продолжаем работу, выполняем 22
- Что надо сделать?
- Но прежде, чем приступить к выполнению, давайте вспомним:
1 дм. . .
1м. . .
1м. . .
- Приступим. Отступим от предыдущей записи 2 клетки. Записываем вычисления
2 дм 5 см 4 см
8 дм 3 см 1 дм
3 м 6 дм2 дм
8 м7 м
После выполнения задания проводим самопроверку по эталону.
Поднимите зеленый кружок, если ваши ответы совпали с эталоном;
желтый - некоторые задания вызвали затруднения;
красный - почти все задания оказались трудными.
Учитель просит пояснить свой выбор.
- А теперь давайте выполним 23. Кто прочитает?
Петя начертил луч и точку А. Он уверяет, что точка А расп
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>