щищаем их. При этом часто работаем в парах, реже в группах по четыре человека. К девятому классу учащиеся по большинству тем работают самостоятельно в парах, выполняя письменные работы с помощью учебника. При этом я использую дидактические материалы. Карточки распечатаны на весь класс. Вот пример одной из работ. Здесь нужно заполнить пропуски в предложениях. Ответить на вопросы. Составить список, заполнить таблицу. В 5 вопросе не просто назвать, но и раскрыть суть содержания. В заключительном задании сделать выводы.
Пример задания по теме "Основы семейного права в Российской Федерации"
1. Заполните пропуски.
Брачный союз складывается из и отношений.
Семья складывается на человеческих отношениях, основанных на чувствах
Основная цель семейного законодательства заключается в
2. Укажите, что является основным источником семейного права
3. Семейный кодекс регулирует:
1)
2)
3)
4. Какие условия необходимы для заключения брака?
Установленные законом
Установленные моральными принципами
5. Назовите и раскройте суть прописанных в Семейном кодексе РФ основных обязанностей родителей.
6. В каких случаях родителей могут лишить родительских прав?
С помощью учебника мы выполняем практические задания в классе и дома.
Приведу Вам пример выполнения одного из заданий практической работы в пятом классе "ЗОЖ и профилактика вредных привычек". Задание: Приведите пример знакомого Вам человека, который бросил курить. Постарайтесь выяснить, почему он это сделал, и каких усилий ему это стоило.
Ответ: У меня есть родственник дядя Саша. Он курил. Однажды узнал, что курение вызывает почернение печени и тогда он решил бр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>