обностей ребенка можно и нужно. Ребенку всегда приятно чувствовать себя полноправным участником процесса обучения, когда в него не пытаются "впихнуть" знания насильно, а дают ему получить их самостоятельно, пусть даже методом проб и ошибок. В конце концов, многие великие открытия были сделаны совершенно случайно!
6. Литература
1. Хуторской, А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированного образования // Народное образование. - 2003. - 2. - С. 58 - 64.
2. Андреев В. И. Эвристика для творческого саморазвития. -- Казань, 1994. -- 237 с.
3. Хуторской А. В. Эвристическое обучение // Педагогика. Основы общей педагогики. Дидактика / Учебное пособие. И. И. Прокопьев, Н. В. Михалкович. - Мн. : ТетраСистемс, 2002. - С. 450-468.
Страницы: << < 6 | 7 | 8