Методика преподавания Основ безопасности жизнедеятельности для 5-6 классов в условиях ФГОС

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Дубны Московской области,
лицей 6 имени Академика Г. Н. Флёрова
(лицей 6)






Методика преподавания "Основ безопасности жизнедеятельности" для 5-6 классов, в условиях ФГОС.












Учитель без категории
Железняков Максим Сергеевич


2016 - 2017 учебный год
Мир, в котором мы живем, полон опасностей. Они подстерегают человека в доме, в общественных местах, на отдыхе и т. д. Человечество накопило богатый опыт выхода из опасных ситуаций. Если мы усвоили его, то, попав в любую ситуацию, опасную для жизни, сумели подавить в себе страх и будем действовать так, как того требуют обстоятельства. Знание определенных правил помогает нам в том случае, если ситуация незнакомая, так как в своей памяти мы всегда отыщем аналогичную ситуацию, проанализировав её, сможем определить верные способы своего поведения. Мы - взрослые, отлично понимаем это. Как себя вести в различных ситуациях, мы обязаны научить наших учеников. В связи с этим особую роль приобретает начальное звено школьного обучения, где закладывается фундамент отношений человека с окружающим миром и где, в силу возрастных психофизических особенностей, чрезвычайная любознательность и эмоциональность. Мы все знаем, что в этом возрасте дети подвижны, но физически слабы, по сравнению с взрослыми людьми. Незнание и непонимание подстерегающих человека опасностей и неумение прогнозировать последствия своего поведения при встрече с ними. Главное - это то, что у ученика 5-6 класса не большой жизненный опыт взаимоотношений с людьми, природными обитателями и явлениями, техникой и пр. В этом случае школьника подстерегает множеств

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: