х требований к уровню подготовки выпускников. Распределение заданий, проверяющих содержание отдельных разделов курса географии за основную школу, показано в таблице 2 18.
Таблица 2 – Динамика заданий по разделам обязательного минимума содержания основного общего образования по географии
Разделы обязательного минимума содержания основного общего образования по географииЧисло заданий20092010201120121. Источники географической информации56662. Природа Земли и человек66673. Материки, океаны, народы и страны32224. Природопользование и геоэкология12225. География России15141414Итого:30303031
Характерна тенденция к увеличению количества заданий 1, 2 и 4 разделов: с 2010 года увеличивается количество заданий, связанных с источниками географической информации – 6 заданий (в 2009 году – 5), т. к. добавляется задание на умение находить и анализировать информацию, представленную в форме климатограмм. В 2012 году предполагается увеличить количество заданий раздела «Природа Земли и человек» до 7 (ранее было 6 заданий) за счёт задания на умение определять высоты точек (географических объектов). Количество заданий в разделе «Природопользование и геоэкология» увеличивается с 2010 года на одно задание. Вместе с тем количество заданий разделов «Материки, океаны, народы и страны» и «география России» снижается: на одно задание в каждом разделе с 2010 года.
1. 2. 3 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ВИДАМ УМЕНИЙ, СПОСОБАМ ДЕЙСТВИЙ И ПО УРОВНЮ СЛОЖНОСТИ
Требования стандарта к уровню подготовки выпускников относятся к трём основным видам деятельности: воспроизведение знаний и умений, применение знаний и умений в знакомой ситуации, применение знаний и умений в изменённой или новой ситуации. Количество заданий по видам умений и способам действий с 2009 по 2013 год не измен
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>