Тема 8. Соревнования роботов. (4часа).
Выбор команды. Обсуждение темы проекта. Конструирование и программирование модели. Показ модели. Обсуждение.
Ожидаемые результаты. Занятия робототехникой помогают учащимся достичь такие личностные результаты, как:
сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей;
самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;
мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода;
формирование ценностных отношений друг к другу, учителю, авторам открытий и изобретений, результатам обучения.
Учащиеся должны знать: правила безопасной работы; основные компоненты конструкторов ЛЕГО; конструктивные особенности различных моделей, сооружений и механизмов; виды подвижных и неподвижных соединений в конструкторе. Учащиеся должны уметь: самостоятельно или с помощью решать технические задачи в процессе конструирования роботов (планирование предстоящих действий, самоконтроль, применять полученные знания). Показатели результативности программы: по окончанию курса внеурочной деятельности ребята должны самостоятельно конструировать и программировать модель. Уметь показать в действии свою модель и объяснить ход своей работы. Показателем результативности обучения являются готовые модели учащихся. Кроме того, одним из ожидаемых результатов занятий по данному курсу является участие школьников в различных LEGO- конкурсах и соревнованиях по робототехнике с ребятами общеобразовательных классов (на школьном и муниципальном уровне).
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>