Методика обучения фразеологизмам в 6 классе

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

их дьяков.
9. Это выражение осталось в обращении со времени пребывания поляков в Москве, в 1610 году: последние хотя и пировали с москвичами, но, соблюдая опасливость и скрывая вражду, буквально держали за пазухой кунтушей на всякий случай булыжные камни.
Ответы 1. Гол как сокол;
2. Разговор в пользу бедных;
3. Стоять как вкопанный;
4. Мыши кота погребают;
5. Делу время, потехе час;
6. На лбу (лице) написано;
7. Потемкинские деревни;
8. Положить в долгий ящик
9. Держать камень за пазухой
Задание 2.
Вычеркните лишний фразеологизм, напишите общее значение для оставшихся фразеологизмов
Хоть пруд пруди, кот наплакал, тьма-тьмущая, яблоку негде упасть
Слово в слово, тютелька в тютельку, вилами на воде писано, комар носа не подточит
Черепашьим шагом, во все лопатки, сломя голову, в мгновенье ока
Попасть впросак, попасть на седьмое небо, попасть в переделку, попасть в переплёт
Разорвать цепи, сбросить ярмо, вздохнуть полной грудью, метать громы и молнии
Витать в облаках, убить двух зайцев, строить воздушные замки, искать жар-птицу
Задание 3.
Фрагменты каких фразеологизмов присутствуют в данном стихотворении? Запишите, как звучат эти фразеологизмы полностью, объясните их значение.
На проворный роток не накинешь платок.
Вон друзья - все крутые, как черти.
Не до жиру сейчас, мне б урвать шерсти клок
Или выиграть доллар в конверте.
Но у жизни свой норов и свой кегельбан:
Кому – грудь колесом, кого – в шею.
И в голодном углу дует в ус таракан
И не верит в бессмертье Кощея.
А. Курасов
Ответ: На каждый роток не накинешь платок – бесполезно бороться с молвой.
Не до жиру - быть бы живу - не до хорошего.
С паршивой овцы хот

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: