ление знаний, полученных на уроке
6
подборка информационных источников
2
оформление текста
6
оформление презентации
2
подготовка сообщений и рефератов по заданной теме
2
Итого
18
Данная внеаудиторная деятельность сориентирована на развитие таких личностных качеств как аккуратность, усидчивость, логическое мышление, пространственное воображение, техническую эстетику.
Обучающимися осваивается поисковый творческий тип деятельности. Его усвоение обеспечивается разно-уровневыми заданиями по всем темам, а также заданиями, для решения которых требуются нетрадиционные подходы, приемы и методы.
Ниже по каждой теме представлены методические указания для обучающихся по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ, варианты для каждой расчетной работы и критерии оценки.
Все виды самостоятельных работ выполняются индивидуально каждым обучающимся.
Контроль результатов самостоятельной работы обучающихся может осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия и самостоятельную работу по дисциплине Индивидуальный проект и может проходить в письменной, устной или смешанной форме с предоставлением изделия или продукта творческой деятельности.
Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающегося являются:
oo уровень освоения учебного материала;
oo умение использовать теоретические знания и умения при выполнении практических задач;
oo уровень сформированности общих и профессиональных компетенций.
Перечень тем внеаудиторной самостоятельной работы
Название разделов, тем внеаудиторной самостоятельной работы
Количество часов
Вид деятельности
Формы контроля
Тема 1. 1. Основы методологии исследовательской и проект
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>