Методические указания по выполнению самостоятельной работы общеобразовательной учебной дисциплины Индивидуальный проект

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

е дает полного, аргументированного ответа на заданные вопросы.

Приложение 1

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ


Дисциплина Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия
1. Множества действительных чисел. Практическое применение.
2. Симметрия вокруг нас.
3. Математические парадоксы и софизмы.
4. Многогранники вокруг нас (на примере пирамиды).
5. Магия чисел.
6. "Математика - царица наук, арифметика - царица математики".
7. Расположение линий на плоскости и в пространстве. Практические примеры.
8. Календарь и треугольники.
9. Полуправильные многогранники.
10. Математика в нашей жизни.
11. Расположение плоскостей в пространстве. Практические примеры.
12. Теория вероятности - наука о случайных явлениях.
13. Математическое моделирование сегодня.
14. Развитие научного и логического мышления в ходе изучения математики.



Приложение 4

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ профессиональное
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
"Колледж сферы услуг 3"


ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
на тему
""

по дисциплине
""


Обучающийся:
Курс группа

Руководитель преподаватель общеобразовательных дисциплин
( инициалы, фамилия)
""201г.
(дата)



Москва, 2016 г.
Приложение 5

Краткий словарь "проектных" терминов
Актуальность - показатель исследовательского этапа проекта. Определяется несколькими факторами: необходимостью дополнения теоретических построений, относящихся к изучаемому явлению; потребностью в новых данных; потребностью практики. Обосн

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: