МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОП. 02. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

ый раствор). Полученный состав оставляют выстаиваться на сутки.
Одновременно приготавливают эталонный раствор, который нужен для сравнения с раствором, находящимся над песком, по цвету. Эталон состоит из 195 мл раствора воды и едкого натра(3) , 5 мл раствора танина (2) и этилового спирта (1). Он тоже взбалтывается и настаивается 24 часа. Для сравнения используют только свежеприготовленный эталон. Если окраска раствора над песком более светлая, чем эталон, то такой песок для бетона пригоден.
В некоторых случаях примеси из органических веществ окрашивают раствор в более темный цвет, чем цвет эталона, но они не вредны для приготовления бетона. Тогда проводится следующее специальное исследование.
Из исследуемого песка готовят две одинаковые бетонные смеси. В одной используют песок, предварительно промытый сначала в известковом молоке, затем в воде. В другой смеси песок промывается только в воде. После затвердевания бетонных смесей сравнивается прочность полученных бетонов. Если прочность одинакова, значит, исследуемые органические примеси в песке не вредны для бетона.
Химический метод реакции песка со щелочью цемента
Если при помощи петрографического анализа подтверждается наличие данных минералов и горных пород, то заполнитель исследуется на способность к реакции со щелочами цемента. Такой метод предусмотрен ГОСТом 8735-75.
Песок и едкий натр (раствор) помещают в термостат с температурой 80 градусов и выдерживают сутки. Затем определяется масса растворившегося в растворе кремнезема. Песок относится к потенциально способному материалу на реакцию, если в опытных условиях масса кремнезема превысила установленный ГОСТом предел.
Испытания песка в растворе цемента выявляют его реакционную способность в течение длительного времени, примерно до о

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: