Методические указания к выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ление цели доклада.
2. Подбор необходимой литературы и материала. 3. Составление плана.
4. Выступление.
5. Обсуждение докладов.
Форма контроля: Оценивание презентаций

Итого
34


Работа с литературными источниками
В процессе подготовки к занятиям, студентам необходимо обратить особое внимание на самостоятельное изучение рекомендованной учебно-методической (а также научной и популярной) литературы. Самостоятельная работа с учебниками, учебными пособиями, научной, справочной и популярной литературой, материалами периодических изданий и Интернета, статистическими данными является наиболее эффективным методом получения знаний, позволяет значительно активизировать процесс овладения информацией, способствует более глубокому усвоению изучаемого материала, формирует у студентов свое отношение к конкретной проблеме.
Более глубокому раскрытию вопросов способствует знакомство с дополнительной литературой, рекомендованной преподавателем по каждой теме семинарского или практического занятия, что позволяет студентам проявить свою индивидуальность в рамках выступления на данных занятиях, выявить широкий спектр мнений по изучаемой проблеме.
Подготовка презентации и доклада
Презентация, согласно толковому словарю русского языка Д. Н. Ушакова: ". . . способ подачи информации, в котором присутствуют рисунки, фотографии, анимация и звук". Для подготовки презентации рекомендуется использовать: PowerPoint, MS Word, Acrobat Reader.
Самая простая программа для создания презентаций - Microsoft PowerPoint. Для подготовки презентации необходимо собрать и обработать начальную информацию.
Последовательность подготовки презентации:
1. Четко сформулировать цель презентации: вы хотите свою аудиторию мот

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: