Методические указания

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

т, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.
ОК . 12 Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.
3. Структура и содержание профессионального модуля
3. 1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенцийНаименования разделов профессионального модуляВсего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегосяСамостоятельная работа обучающегосяУчебная,
часовПроизводственная (по профилю специальности),
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,
часовв т. ч. лабораторные работы и практические занятия,
часовв т. ч. , курсовая работа (проект),
часовВсего,
часовв т. ч. , курсовая работа (проект),
часов

12345678910
ПК 3. 1-3. 3МДК. 03. 01 Социальная политика и технология социальной работы501286143
-
143
-
-72
Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)
72

-
Всего:501286143-143--72

3. 2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и темСодержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)Объем часовУровень освоения
1234
ПМ 04. Социально-правовая защита граждан
501
МДК 04. 01. Социальная политика и технология социальной работы
429
Раздел 1. История социальной работыСодержание 70

1.
Основные тенденции благотворительности в Древнерусском государстве

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: