Методические указания

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

3 ПОРЯДОК СОЗДАНИЯ ПРЕЗЕНТАЦИИ И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4 УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗДЕЛОВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……. 30
4. 1. Общие положения по выполнению курсовой работы…………………. . . . . . . . 30
4. 2. Порядок выполнения разделов курсовой работы и методика расчетов……32
5 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………. . . ……. 56
Приложение 1 Титульный лист…………………………………………………. . . . 59
Приложение 2 Примерное содержание курсовой работы……………………. . . . . 60
Приложение 3 Рекомендуемая литература………………………………………. 62
Приложение 4 Задание на выполнение курсовой работы ………………………64
Приложение 5 Отзыв…………………………………………………………. . . …. . 65

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящие методические указания предназначены для обучающихся по специальности: 13. 02. 11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).
В новых социально – экономических условиях актуальной становится проблема формирования активной личности, способной самостоятельно ставить и реализовывать цели, объективно оценивать результаты своей деятельности. Современному обществу требуются специалисты, обладающие последовательным, логическим мышлением, умеющие рационально организовывать свою деятельность во времени, способные самостоятельно приобретать знания по избранной специальности. Интеллектуальное развитие студентов, формирование на высоком уровне профессиональных компетенций и овладение навыками самообразования – приоритетные задачи педагогики, решить которые возможно путем приобщения студентов к само

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: