МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПЕДАГОГИКА

Страницы: <<  <  37 | 38 | 39 | 40 | 41  >  >>

) социальные.
Технологические характеристики

Оценка сроков выполнения
(в целом и по отдельным этапам)
6

Гипотеза (предположение достигаемых результатов).


Оценка характера корректировок, внесенных в проект
7

Предполагаемые итоги проектной деятельности (положительные и возможные негативные последствия)


Оценка действий участников проекта
8

Критерии оценки результатов проектной деятельности


Оценка презентации
9

Методы и способы организации деятельности
Календарный план с указанием результатов на этапах


Определение уровня удовлетворенности результатами и процессом проектирования
10

Сроки реализации проекта



11

Ресурсное обеспечение проекта (информационное, материально-техническое, финансовое)



12

Участники и соучастники проектной деятельности
(с распределением обязанностей)



13

Этапы реализации педагогического проекта (сроки, участники, распределение обязанностей, планируемые результаты на каждом этапе, критерии оценки результатов).




Примечание:
1) Цель и задачи ПД являются диагностируемыми, поэтому формулировки должны быть конкретными
2) пункты 5, 7-9 раздела II можно представить в виде таблицы
Задача
Предполагаемый результат
Критерии оценки
Методы и способы





Приложение 5

Конспектирование

Конспект есть краткое последовательное изложение содержания. Его основу составляют план, тезисы и выписки ("выписка" - это условная или документально точная запись определенного текста, его фактов, теоре

Страницы: <<  <  37 | 38 | 39 | 40 | 41  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: