Разгадать кроссворд по стереометрии
Методические указания
1. Выйдите в интернете в блог Копецкая Марина Геннадьевна (http://ctroiteli227. blogspot. ru)
2. На главной странице блога найдите кроссворд по стереометрии
3. Разгадайте кроссворд.
4. Сделайте скриншот выполненного задания.
5. Результаты теста отправьте на страницу в контакте.
Внеаудиторная работа 41
Тема 9. Начала математического анализа
Задание для самостоятельной работы студентов:
Подготовить историческую справку по происхождению понятия производной:
Методические указания
1. Повторить конспект урока "Понятие о производной функции, её геометрический и физический смысл".
2. Найти в Интернете или учебной литературе необходимый материал.
3. План составления исторической справки:
1. И. Ньютона и его работа "Метод флюксий". Определение производной у Ньютона.
2. Символы и термины производных в работах Г. Лейбница.
3. Обозначение производных у Лагранжа.
4. Формулы дифференцирования у Лейбница и Эйлера.
5. Лопиталь и его работа "Анализ бесконечно малых".
1. Рекомендуемая литература:
Глейзер Г. И. История математики в школе. - М. , Просвещение, 1993.
1. Полезные Интернет - сайты:
1. http://www. mathematics. ru/courses/algebra/content/scientist/newton. html
2. http://wiki-linki. ru/Citates/20443/4
3. http://proektproiz. blog. ru/120714371. html
4. http://www. sernam. ru/bookemath. php?id39
5. http://mapyourinfo. com/wiki/ru. wikipedia. org/Лейбниц/
6. http://www. univer. omsk. su/omsk/Edu/Math/llagranj. htm
7. http://dic. academic. ru/dic. nsf/bse/164634/Лагранж
8. http://wiki-linki. ru/Citates/387348
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>