часа; длительность педагогической беседы может составить минут 20, выступление родителей 10-15 минут, соответственно планируется и время для выступлений родителей по обсуждению доклада и других вопросов.
По окончании собрания почти всегда остается какая-то часть родителей, желающих задать вопрос о своем ребенке, посоветоваться. Не все могут и хотят делать это публично.
Действенность системы работы детских садов с родителями заключается во взаимосвязи разных форм между собой. Поэтому вопросы, поставленные на групповых собраниях, находят отражение в дальнейшем в индивидуальных беседах в детском саду и при посещении воспитателем семьи ребенка, в материалах, помещенных на стендах, на групповых консультациях; наиболее общего характера некоторые вопросы могут быть вынесены для обсуждения на родительском собрании, родительском комитете.
Общие собрания родителей.
Помимо групповых, могут проводиться и общие собрания для родителей. Задача общего собрания – обсудить с родителями проблемы воспитания, имеющие важное значение для повышения педагогической культуры всех родителей независимо от возраста их детей.
На общих собраниях обычно рассматриваются широкие вопросы воспитания, но также может быть и конкретный, актуальный вопрос воспитания детей дошкольного возраста. В этом случае из основного доклада, из выступлений воспитателей и родителей присутствующие на собрании должны получить не только общие представления о том, как решаются педагогикой те или иные задачи воспитания, но и как им самим следует конкретно решать эти задачи применительно к своим детям.
На собрании обсуждаются общие организационные вопросы совместной работы. Перед общим собранием отчитываются заведующая детского сада, родительский комитет.
Успешное проведение собрания во многом
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>