беседа о профессиях родителей; д/и "Кому что нужно?"
"Новый год"
"Морозко"
русская народная сказка
Познакомить с величайшим богатством русской народной культуры сказками; закреплять знания об особенностях сказочного жанра;
воспитывать любовь к русскому народному творчеству.
Чтение сказки; рассматривание иллюстраций Деда Мороза и Снегурочки; беседа "Кто такой Дед Мороз?"
Январь
"Здоровье"
"Что такое хорошо и что такое плохо" В. Маяковский
Закреплять с детьми положительные и отрицательные поступки, а также анализировать их; учить правильно оценивать собственное поведение и поведение других; вызвать желание совершать добрые поступки; воспитывать дружеское отношение друг к другу.
Чтение стихотворения; беседа о здоровом образе жизни.
"Мы любим спорт"
"Трус" Л. Пантелеев
Познакомить детей с рассказом Л Пантелеева "Трус"; способствовать формированию у детей чувства уважения, дружбы, взаимовыручки, смелости: использовать пословицы для определения главной нравоучительной цели произведения; воспитывать чувство гордости за свою страну.
Чтение рассказа; беседа о храбрости и трусости; чтение пословиц.
"Я - человек"
"Цветик - семицветик"
В. Катаев
Подвести детей к пониманию нравственного смысла сказки, к мотивированной оценке поступков и характера главной героини, закрепить знания детей о жанровых особенностях сказки.
Чтение сказки; беседа "Мир спасет доброта".
"Лист фикуса"
В. Н. Семенцова
Познакомить детей с рассказом В. Н. Семенцовой; расширить представление детей о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда; развивать способно
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>