Методическая тематическая папка

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

ot; Меня зовут Елена. Я люблю работать" и т. д.
Игра- приветствие.
Сейчас мы немного поиграем все вместе. Каждый, наверное, из вас вечерами любит иногда посматривать различные ток- шоу на самые разные темы. Давайте себе представим, что мы находимся на одной из таких передач, где ведущий берёт микрофон и задаёт участникам ток-шоу вопросы. Сейчас тот, у кого окажется в руках микрофон выскажет свою точку зрения, как он понимает что такое "Коммуникативные умения".
Да, вы правильно сказали, что коммуникативное умение - это умение общаться друг с другом. С самого рождения человек испытывает потребность в общении с другими людьми.
"А важно ли уметь общаться и почему?"
Вопрос к детям: "Вам нравится играть вместе, вместе ходить на занятия, вместе петь, вместе кушать за одним столом?" Почему? Представьте, что на свете существует такой садик, где в группе по одному или по 2 ребёнка. Вы бы хотели пойти в такой садик? Почему? (скучно) А в нашем садике, чтобы вам было не скучно, вы выбираете себе дружочка и вместе играете. Каким должен быть ваш дружочек, чтобы вы с ним дружили ?" (добрый, не жадный, красивый, весёлый, интересный, умный и т. д. )
Я сейчас вам раскрою один секрет: все дети в нашей группе именно такие.
А знаете, кто мне об этом рассказал? Волшебный клубок. (Мы пустим клубочек по родительским рукам, и они нам расскажут о своих детках, об их хороших качествах).
Итог, вот видите ребята, какие вы все хорошие, замечательные и со всеми можно и нужно дружить.
А сейчас я хочу предложить вам викторину, называется она "Волшебные предметы из сказок". Я показываю вам изображение предмета, а вы называете сказку, в которой этот предмет помогал героям:
Лампа - Старик Хотабыч,

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: