Методическая разработка открытого урока нп тему: Источники тока в автомобиле

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

думаете, какое соединение используется в АКБ, как соединены между собой аккумуляторы в АКБ? (последовательно).
Почему? (при последовательном соединении напряжение аккумуляторов суммируется, поэтому АКБ выдаёт 12 В. )
3. Принцип работы аккумуляторной батареи. ( Использование мультимедийной программы «Автомеханик» с постановкой логического задания: какой процесс лежит в основе работы АКБ)
А как же работает АКБ? Что происходит внутри каждого аккумулятора?
Давайте ознакомимся с принципом работы простейшего аккумулятора при помощи программы «Автомеханик». (показ видеофильма)
4. Проверка и обслуживание аккумуляторной батареи. (Диалог, рассказ преподавателя)
Срок службы АКБ около 5 лет, но иногда АКБ выходит из строя через 2-3 года.
-Как вы думаете, какова причина малого срока службы АКБ?
(неправильная эксплуатация, несвоевременная доливка электролита и дистиллированной воды)
Правильно! Поэтому, необходимо уметь каждому автомобилисту правильно ухаживать и эксплуатировать АКБ. Запишите следующий вопрос Проверка и обслуживание АКБ.
Что же необходимо проверять в АКБ? -Во первых уровень электролита, он должен быть на 10-15 мм выше предохранительного щитка.
Затем проверяют плотность электролита при помощи ареометра.
Так же необходимо проверить степень заряженности АКБ нагрузочной вилкой, при этом нужно строго соблюдать полярность.
5. Маркировка аккумуляторной батареи. (Рассказ преподавателя)
Как вы думаете, можно ли эту АКБ устанавливать на грузовые автомобили? Почему?И как узнать, какую АКБ установить на грузовой автомобиль?
(Наверное, есть какая-то маркировка АКБ) Правильно, для обозначения АКБ применяют специальную маркировку.
Запишите подзаголовок маркировка АКБ.
Рассмотрим АКБ: 6Ст75ЭМ
IV . Закреп

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: