ение к иноязычной культуре, толерантное отношение студентов друг к другу; внимательность, ответственность, способность к сотрудничеству.
Образовательные
- выявить уровень подготовленности студентов по английскому языку, знания лексики по специальности.
- повысить уровень владения лексикой по специальности.
Развивающие
- способствовать развитию воображения, логического мышления; развивать познавательный интерес, коммуникативные компетенции; умение понимать поставленную проблему с опорой на имеющиеся знания; память и быстроту реакции.
Методы
Элементы педагогических технологий
- словесные
- наглядные
- репродуктивные
- частично-поисковые
Оборудование
-раздаточный материал: карточки с заданиями, комплекты практических заданий.
Список литературы
Основные источники:
Орловская И. В. , СамсоноваЛ. С. , Скубриева А. И. Учебник английского языка для технических университетов и вузов, 2012, стр. 40.
Луговая А. Л. Английский язык для энергетических специальностей, 2014, стр. 130, стр. 70.
Парахина А. В. Пособие по переводу технических текстов с английского языка на русский для средних специальных учебных заведений, 2012, стр. 76, 77.
Требуемое время
2 академических часа
АННОТАЦИЯ
В данной методической разработке представлен материал для проведения олимпиады по английскому языку среди студентов 3-х, 4-х курсов специальностей 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям),
220703 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), как одна из фор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>