Методическая разработка мероприятия, посвященного Дню памяти Неизвестного солдата

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ва она вызывает.
На что похож огонек пламени? В каких еще ситуациях вы могли смотреть на пламя и думать о чем-то далеком и таинственном, о важном и глубоком? (В храме, где горят свечи; в походе у костра; у бабушки в деревне, когда она топит печку. )
Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это огонь на могиле Неизвестного солдата.
Демонстрируются слайды с изображением могилы неизвестного солдата.
Кто из детей был когда-нибудь у такого огня? С кем? По какому случаю? (Выслушиваются ответы детей. )
Почему могила называется могилой Неизвестного солдата? (Дети высказывают свои предположения. )
Много таких могил на нашей земле. У Кремлевской стены в Москве захоронен прах одного из таких солдат. Поэтому на надгробном камне написано: "Имя твое неизвестно".
А что значит вторая часть надписи: "Подвиг твой бессмертен"? (Дети высказывают свои предположения. )
Эта надпись означает, что люди всегда будут помнить: похороненные здесь солдаты погибли, защищая Родину, своих родных и близких, своих детей и внуков.
Как вы думаете, почему на могиле Неизвестного солдата горит огонь? (Выслушиваются версии детей. )
Издавна люди наделяли огонь таинственной силой. Считалось, что в сердце каждого человека горит частица огня.
А может, огонь зажигают на могилах, потому что он должен напоминать о вечной жизни души -- как свечки в храме? Или, чтобы он согревал души оставшихся в живых и тоскующих по своим родным, погибшим в годы войны?
"Вечный огонь" - всегда был "живым" символом памяти.
Горящий огонь - символ жизни - это напоминание о цене нашей Победы.

Люди! Замрите! Минута молчания.
Пусть только сердце бьется отчаянно,
Пусть только птиц не смолка

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: