ика;
Коммуникативные УУД
- развивать умение слушать и понимать других;
- оформлять свои мысли в устной форме;
Физкультминутка.
Давайте немного отдохнём!
Выполняем упражнение вместе с животными.
Закрепление полученных знаний.
(10 мин. )
Сейчас мы с вами закрепим то, что узнали сегодня. Давайте немного поиграем.
Поможем братьям - лосятам спуститься на землю (электронное приложение к учебнику)
Я вам бросаю мяч и называю местоимение, а вы мне возвращаете мяч, заменяя его существительным
Молодцы!
А сейчас давайте поработаем в парах. У вас на столах небольшие карточки с заданием. Что нужно выполнить? Кто скажет?
Посовещайтесь в парах, какие местоимения нужно вставить в предложения. Какая пара быстрее справится, поднимает вместе руки вверх и мы проверяем.
Все ребята справились и всё записали верно. Молодцы!
Дети выходят к интерактивной доске по очереди и выполняют задание.
Играем в игру "Замени местоимение"
Дети озвучивают задание: нужно вставить пропущенные местоимения.
Ребята в парах вставляют пропущенные местоимения, осуществляется проверка.
Коммуникативные УУД
- развивать умение слушать и понимать других;
- оформлять свои мысли в устной форме;
- умение работать в паре
Познавательные УУД.
- выявлять сущность, особенности объектов.
- обобщать и классифицировать по признакам.
Итог урока.
(3 мин. )
А теперь давайте подведём итог нашего урока.
Какую тайну русского
языка мы сегодня с вами разгадали?
- Какую часть речи изучали?
- Какое определение вывели?
-Что вы можете сказать
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>