со словарём.
V. Эвристическая беседа , работа по слайдам.
VI. Закрепление нового материала.
VII. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.
VIII. Исследование синтаксической роли возвратного местоимения
IX. Музыкальная минутка. Радио-няня.
X. Подведение итогов.
XI. Общее подведение итогов урока.
XII. Объяснение домашнего задания.
Оборудование урока и наглядность
1. Творческие работы учащихся ( пословица)
2. Оформленная доска.
3. Словари (толковый, синонимов, фразеологизмов)
4. Презентация.
Оформление доски
Возвратное местоимение.
Не кричи о себе - пусть другие о тебе хоть тихо скажут. (Пословица)
Синтаксически й разбор предложения .
Подрезали мы этому журавлю крылья, и стал он за женою всюду ходить.
Объясни орфограмму
М. . лодой
Прогл. . . тил
Х. . . дить
П. . . левые
Пр. . . выкла
Крикн. . . т
Б. . . жит.
Разряды местоимений
1. Личные
2. Возвратное
3. Вопросительные
4. Относительные
5. Неопределённые
6. Отрицательные
7. Притяжательные
8. Указательные
9. Определительные
Поставь ударение
Алфавит
звонит
положить
красивее
форзац
портфель
шофёр
торты
творог
библиотека простыня.
Домашнее задание
1. Упр. 449 ( по заданию)
2. Записать 5 пословиц или поговорок с возвратным местоимением "себя"
3. Сочинить стихотворение , используя местоимение "себя".
Этапы урока
Деятельность
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>