Местоимение

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

br/>


11. Пословицы на экране.

Всяк Аксён про себя умён
Умный себя винит, глупый - своего товарища.
Выше себя не прыгнешь.
Друга иметь - себя не жалеть.



Показать детям, что они могут самостоятельно исследовать данные члены предложения
























Приблизить учащихся к самостоятельному решению проблемных задач































Слайд 14.



































(слайд 16)

Умение слушать ответы одноклассников.























































10. Развивать внимание и умение слушать



11. Научить правильно и грамотно записывать д/з в дневник.


Исследовательский метод


Учащиеся самостоятельно приходят к выводу, что возвратное местоимение может иметь другую (кроме дополнения) синтаксическую роль.





















Наглядный метод

















Театральный метод













Сравнительный метод

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: