/>
Тонна, центнер.
Тонна
(1 ц - 100 кг, 1 т - 1000 кг)
(т)
(ц)
В 10 раз.
Килограмм, грамм.
Тонна, центнер.
5. Закрепление.
Работа в парах (карточки для работы в парах 1г, 1 кг, 1 ц, 1т)
- Расположите единицы массы в порядке возрастания.
- Готовы? (Проверяем по эталону на доске).
- Повторим единицы массы, начиная с тонны.
Физминутка.
Практическая работа (взвешивание продуктов).
Узнайте и напишите массу:
луковицы, пакетика риса, яблок.
-А на каких весах вам было удобнее взвешивать и почему?
Решение задачи по учебнику с. 51 98
- Запишите решение задачи самостоятельно. Ответьте на первый вопрос. Кто сможет ответьте и на второй вопрос.
Дифференцированная работа
(задание на цветных карточках) Сравнить. Поставить знаки ,
Страницы: << < 4 | 5 | 6