u do some exercises, concerning Christmas, write the new words and listen to some song.
Lets divide into two groups. (ученики делятся на две команды)
3. Основной этап
Так как каждый урок мы начинаем с алфавита, поэтому давайте вспомним его необычным способом) You should connect the dots alphabetically (соединить точки в алфавитном порядке, а что у вас получится, мы увидим в конце) (соединяют по точкам и получается ёлочка)
Символом чего у нас является ёлочка?
У: А теперь ребята, давайте украсим наши ёлочки и заодно вспомним цвета (Учитель читает стихотворения о названиях цветов, а ученики берут кружок соответствующего цвета и приклеивают на ёлочку)
Вот Санта Клауса портрет,
Он там в наряде цвета (red)
Синеву небес люблю,
Ношу я джинсы цвета (blue)
Поля с пшеницей спелою
Радуют нас цветом (yellow)
Уверена, ты помнишь:
Оранжевый цвет (orange)
У елки цвет всегда один,
Зимой и летом - это (green)
The next task. Find and write alphabetically the words (по алфавиту ученики должны написать слова Merry Christmas)
13518182538189192013119
MERRYCHRISTMAS
AaBbCcDdEeFf
GgHhIiJjKkLl
MmNnOoPpQqRr
SsTtUuVvWwXx
YyZz
4. Warm-up (Разминка)
У: Ребята, вы наверно устали? Давайте сделаем с вами зарядку!
У меня есть волшебный мешочек! Каждый из вас достает из него листочек либо с упражнением, либо со словом, которое вам нужно перевести на английский или русский язык.
5. Аудирование
Тренировка НЛЕ (ex. 1, p. 50)
6
X
z
Z
Ü
愀摧䈣R
6
B
T
Z
Ø
Ú
Ü
Þ
æ
ò
h—
h—
h—
h—
h—
new words concerning Christmas. But first of all you should listen to the exercise with new word
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>