br/>
Оқушылар күн сәулелері арқылы өз көңіл- күйлерін белгілейді. Сыныптағы тәртіп ережелерін қайталау
Оқушылар үй тапсырмасын айтып береді.
М Е Н І Ң М Е К Т Е Б ІМ деген сөз тіркесі шығады
Қара , кішкентай,үш түрлі , т. б. сөздер айтылады
.
Топтық
топтық
Топтарға бөлініп отырады
мадақтау
Сын есім дегеніміз не?
6. Слайдтармен жұмыс.
Мынау қай мектеп? Мектеп неше қабатты? Мектеп қандай? Мектепке кімдер барады? Мынау нешінші қабат ? Ал Мынау нешінші қабат? Асхана нешінші қабатта ? Спорт зал нешінші қабатта? Мынау қандай спорт зал ? Кіші спорт зал нешінші қабатта?Мектептегі оқушылар қандай ? Оқушылар мектепке не үшін барады ?
Оқушылар 3 түрлі кластер құрады. "Оқу құралдары ", " Сынып" , "Мектеп".
Ережені айтып береді.
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
Кластер құру Оқушылар кластер құрады, әр топ жұмысын қорғайды.
топтық
Үй жұмысын талқылайды
формативті
Мағынаны тану
7. Кітаппен жұмыс . 127 бет 5 тапсырма
Мәтінмен жұмыс.
Сөздік жұмысын өткізу . Сөздерді оқып мазмұнын түсінеді. Оқушылар сөздерді оқиды, тақтаны жабамын, өздері
айтады, дәптерлеріне жазады, бірін-бірі
тексереді.
Жаңа сөздер
Есеп шығарамыз
сөйлейміз,
жаттығу жасаймыз,
жүгіреміз,
секіреміз,
ойнаймыз,
ағылшын тілі ,
сынып жетекшісі.
8. Сергіту сәті "Оқу құралдары"
"Мектебім сөйлесуін" құрастыру. Постер дайындау
"Сиқырлы киіз үй" ойынын өткізу. Сиқырлы киіз үйді
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>