Менің балабақшам

Менің балабақшам

Білім беру саласы: Таным, Каммуникация, Әлеумет,Шығармашылық, Денсаулық
Ұймдастырылған оқу қызметі: ҚМҰҚ, қоршаған ортамен танысу, экология негіздері, көркем әдебиет, сөйлеуді дамыту, сурет, аппликация.
Мақсаты: Жыл бойы өтілген тақырыптар бойынша білім деңгейін байқау, нәтижесін көрсету. Баланың тілін, сөздік қорын,ойлау қабілетін,сөйлеу мәнерін қалыптастыруда ертегі желісіне сүйене отырып,сұраққа жауап беруге қызығушылықтарын арттыру, достыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктері: Ертегі желісіне байланысты суреттер, сандық, көрпеше, қатық.
Әдіс-тәсілдері: сұраққа жауап беру,ойын,түсіндіру,берілген тапсырманы шешу, мақтау, мадақтау

Қызмет бөлімдері
Тәрбиешінің қызметі
Балалардың қызметі
Мотивациялық қозғаушы
1. Бөлмені алдын ала "Мақта қыз бен мысық" ертегі кейіпкерлерімен дайындау
2. Балалардың топқа кіуі
Жылу шеңбер.
Күн сәуле шашқаның үшін рахмет,
Бұлт жаңбыр сепкенің үшін рахмет,
Аспан таза ауаң үшін рахмет.

Балалар жылу шеңбері жасады.
Іздену ұйымдастырушы
-Балалар бізден бүгін көп қонақтар келіп отыр
-Бүгін оқу іс-әрекетімізде жыл бойы алған білімдерімізді көрсетеміз
-Сендер қандай ертегі білесіңдер?
-Алдымызда тұрған қандай ертегі кейіпкерлері?
-Ендеше бүгінгі ашық ұйымдастырылған оқу қызыметімізде "Мақта қыз бен мысық"ертегі кейіпкерлеріне саяхатқа шығамыз.
Ерте,ерте,ертеде Мақта қыз бен мысық болыпты. Қыз үйін сыпырып жүріп,мейіз тауып апды. Мейізді мысығына бермек болып,мысығын шақырады.
Мысығы келмеген соң мейізді өзі жеп қояды
Мысығы мақта қызға неліктен шақырғанына жауап бермегені үшін мысық қыздың қатығын төгеді
- Қыз ашуланып не істейді?
Мысық қатығын іздеп жолға шығады.
Алдымен мысық