Мен балабақшада ертегі тындағанды ұнатамын

Ұйымдастырған оқу қыметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Technological card of educational activity for middle - age group

Өтпелі тақырып"Балабақша"
Апта тақырыбы "Менің балабақшам"
Күні-дата:
Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Коммуникация, Драма
Тақырыбы-Тема-Theme: "Мен балабақшада ертегі тындағанды ұнатамын"
Мақсаты-Цель-Aim: Балалардың есте сақтау қабылеттерін жаңғырту. Ертегіні еске түсіріп, сол ертегі кейіпкерлерінің бейнесіне еніп,соның көңіл-күйін образ арқылы бейнелеп беруді үйрету. Балаларды шығарма арқылы достыққа,адамгершілікке тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс-словарная работа: vocabulary work. бақылдауық бақа, тықырлауық
Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism: тышқан-мышь- mouse,бақа-лягушка- frog,қоян-заяц- rabbit
Жеке жұмыс: Николаева Линара Тықырлауық, бақылдауық
Жабдықталуы, оснащение-Resources: ертегі кейіпкерлерінің маскалары
Қызметтер кезеңдері.
Этапы деятельности
Stages of activity
Тәрбиешінің қызметі
Действия воспитателя
Teachers activities
Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей
Children,s activity
Мотивациялық қозғаушы
Мотивационно-побудительный
Motivational and incentive stage
Балалар тындаңдаршы, біреу есік қаққан сияқты
-Ой мынау тышқан гой
Қайдан жүрсің тышқан?
Салеметсіңдер ме балалар(тышқан амандасады)
-Ия, айта бер, қайдан жүрсің?
Балалар сендерді арнайы іздеп келдім
Сендер үйшік ертегісін білесіңдер ме?
-Үйшік қай халықтың ертегісі?
Жарайсыңдар, маған сол ертегіні сомдап беріңдерші
Балалар құлақ түреді

-бізге тышқан қонаққа келді деп балалар қуанысады
Сәлеметсіз бе тышқан

Нег