овек широко использует те или иные машины и механизмы. (слайд 26)
1)Яму можно выкопать лопатой, но экскаватор выполнит эту работу гораздо быстрее.
2) Уголь можно перебрасывать лопатой, а можно с помощью грейферного крана.
3) Можно перевозить грузы в тачках, а можно при помощи локомотива.
(слайд 27-28)
Значит, не только совершаемая работа, но и быстрота её выполнения – важная характеристика всякого устройства, с помощью которого совершатся работа.
Быстроту выполнения работы характеризует мощность.
(слайд 29)
Прочитайте определение мощности на стр. 132 учебника и запишите его в тетрадь.
Какой буквой обозначается мощность? (слайд 30)
В каких единицах измеряется? (слайд 31)
Эта единица названа в честь изобретателя универсального парового двигателя Джемса Уатта. (слайд 32-33)
Чаще используются более крупные единицы такие как, кВт, МВт, ГВт. (слайд 34)
Если известна мощность, то можно получи ещё одну формулу для расчёта работы. Назовите её. (слайд 35)
Давайте рассмотрим ещё одну формулу для расчёта мощности стр. 133 учебника.
Формула (3) показывает, что скорость пропорциональна мощности.
Например, в гору поднимаются два автобуса «Лиаз» и «Икарус». Мощность «Икаруса больше, поэтому он поднимается в гору с большею скоростью, нежели «Лиаз» мощность которого меньше.
Кроме того, эта формула показывает, что при постоянной мощности двигателя изменением скорости, можно изменить силу тяги автомобиля, тепловоза и т. д.
Это широко используется в технике: шофёр, тракторист, машинист электровоза, токарь, фрезеровщик часто использует коробку передач.
Тракторист пашет на малой скорости, чтобы двигатель развивал большую силу тяги.
При подъеме в гору, когда нужна наибольшая сила тяги, водитель автомоби
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>