Тема. Механическая работа.
Цели урока: познакомить учащихся с понятием "механическая работа", выяснить физический смысл данной величины; закрепить полученные знания на решении различного вида задач; развивать физическое мышление, память, внимание; развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы; развивать коммуникативные навыки; навыки самостоятельной работы; воспитывать самостоятельность у учащихся через индивидуальную работу. Обогащать словарь учащихся физическими терминами; следить за внятностью произношения учащихся.
Оборудование: динамометр, брусок с грузами, линейка.
Оснащение урока: карточки для индивидуальной работы: формулы, рисунок "Движение лыжника", задачи.
Тип урока - урок изучения нового учебного материала.
Ход урока
1. Организационный момент
Регулировка слуховых аппаратов.
2. Речевой момент
-Какой сейчас урок?
-Какое сегодня число?
3. Активизация внимания, подготовка к восприятию нового материала.
Повторение материала по теме "Силы".
Индивидуальная работа (устная):
Задание 1: "Из предложенных формул выберите правильные формулы для расчёта сил".
Fт mg
Fт mρ
Fупр - kx
Fупр - km
P mg
P mV
Задание 2: "Рассмотрите рисунок. Подумайте, какие силы могут действовать на тело? Куда эти силы направлены?"
Задание 3: "Найдите соответствие физической величины и единицы измерения в системе СИ".
F
t
V
g
Н
с
Н/кг
см
г
S
P
m
кг
м
м/с
Н
кг
км/ч
Проверка д/з. Индивидуальная работа (письм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>