аривать слова со звуком Р
(Р Р).
Продолжать учить детей аккуратно есть за столом (С-К Р).
Д/И "Противоположности"
(П Р, С-К Р).
Д/И: "Ашамлыклар кибете" - закрепить названия продуктов питания (Р Р).
Беседа по интересующим вопросам родителей
НОД
1 Физ культура
2 Татарский язык / Познание (ФЭМП) 1 подгруппа
Цель: Работа по закреплению пройденного материала.
3 Татарский язык / Познание (ФЭМП) 2 подгруппа
Тема: "Ашамлыклар кибете". Словарная работа: Нэрсэ кирэк? Нинди? Ничэ? Д/И "Син нэрсэ яратасын?".
Прогулка
Наблюдение за птицами, изготовление скворечника (П Р).
Предложить девочкам подмести дорожки вдоль веранды, мальчикам убрать опавшие ветви деревьев - труд
(С-К Р).
Беседа: "Как ухаживать за цветами" (С-К Р, П Р).
П/И "Две ловишки с двумя ленточками", развивать внимание (Ф Р).
Словарная работа: Нэрсэ кирэк? Нинди? Ничэ?
(Р Р).
Вечер
Чтение энциклопедии "ВОВ" (П Р).
Повторение с мальчиками обратный счет в пределах 10 , закрепить цифры и направление от себя
(П Р).
Нарисуй картинку про весну (Х-Э Р).
Д/И "Законы улиц и дорог" - ПДД (С-К Р).
Д/И "Син нэрсэ яратасын?"
(С-К Р, П Р).
Медицинская консультация: "Осторожно! КЛЕЩИ!".
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в группе 5
Тема недели: "Боевая слава нашего народа" (День Победы)
День недели: четверг
Дата: 7 мая
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Рабо
Страницы: << < 87 | 88 | 89 | 90 | 91 > >>