К Р, П Р).
П/И "Две ловишки с двумя ленточками", развивать внимание (Ф Р).
Словарная работа: кулмэк, чалбар
(Р Р).
Вечер
Чтение энциклопедии "Все о ПДД" (П Р).
Повторение с мальчиками обратный счет в пределах 10 , закрепить цифры и направление от себя
(П Р).
Нарисуй картинку про дорогу (Х-Э Р).
Д/И "Законы улиц и дорог" - ПДД (С-К Р).
Жыр: "Сабантуйга барабыз!"
Д/И "Нэрсэ кирэк, сорап ал!".
(С-К Р, П Р).
Медицинская консультация: "Ветряная оспа".
Календарное планирование воспитательно-образовательной деятельности в группе 5
Тема недели: "Азбука дорожных знаков"
День недели: четверг
Дата: 21 мая
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей
Работа по УМК и НРК
Работа с родителями
Непосредственно-образовательная деятельность
Образовательная деятельность в режимных моментах
Групповая форма работы
Индивидуальная форма работы
Утро
Беседа: "Веселый светофор" (П Р).
Предложить девочкам землю поухаживать за комнатными растениями - воспитывать бережное отношение (С-К Р).
Д/И "Лабиринты", "Пазлы", "Лото", игры с фишками (С-К Р).
Д/И "Угадай по описанию" (Р Р).
Д/И "Угадай мелодию" - закрепление программных произведений
(С-К Р).
Д/И "Киемнэр кибетендэ"
(С-К Р, П Р).
Беседа по интересующим вопросам родителей
НОД
1 Худ. творчество (Рисование)
"Цветут сады"
Страницы: << < 100 | 101 | 102 | 103 | 104 > >>