Мебель

и -- без рук,
С боками -- без ребер,
С сиденьем -- без живота,
Со спиной -- без головы.
(Стул)
Здесь и вешалки, и полки,
Словно в доме этажи.
Брюки, кофточки, футболки -
По порядку все лежит.
(Шкаф)
Я на стол чуть-чуть похожа,
Есть на кухне, и в прихожей,
В спальне я бываю редко,
А зовусь я . . .
(Табуретка)
-Молодцы, правильно отгадали загадки. А теперь скажите-ка, о чём же мы с вами сегодня будем говорить? (Ответы детей)
-Правильно, о мебели.
3. Беседа о мебели.
Ребята, а скажите, для чего нам нужна мебель?
- Чтобы в доме было красиво.
- Чтобы можно было отдохнуть, полежать.
- Чтобы было в доме уютно, красиво.
Значит, мебель нам нужна для удобства в жизни, для красоты, для уюта. Без мебели неудобно спать, кушать, писать и читать, складывать различные предметы одежды, посуды.
4. Назвать предметы мебели по картинкам, ответить, для чего нужен каждый предмет мебели (стул, стол, табурет, диван, кресло, кровать, книжный шкаф, комод, тумба, плательный шкаф).
Стул - на нём сидеть;
Стол - за ним сидеть, писать, читать, кушать, рисовать, лепить;
Табурет - на нём сидеть;
Диван - на нём удобно сидеть, лежать, отдыхать, спать;
Кресло - на нём удобно сидеть;
Кровать - на ней удобно спать, лежать;
Книжный шкаф - ставить книги;
Комод - в него складывать постельное бельё;
Тумба - занимает немного места в пространстве, можно поставить лампу, будильник;
Плательный шкаф - в нём на плечиках висит одежда, чтобы не была помятой.
5. Физминутка.
Пальчиковая игра "Мебель"
Это стул - на нем сидят (левая ладонь в кулачке прижимается к правой, вытянутой пальцами вверх).
Это стол - за ним сидят (левая в кулачке, правая откры