", значительного направления советской литературы 1960 -- 1980-х годов.
2. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: "Какие чувства испытывал автор пр виде лошадей?"
1) Автор всегда жалел лошадей.
2) Автор радовался при виде лошадей, т. к. они напоминали ему детство.
3) Он испытывал смешанные чувства при виде лошадей.
4) Он был равнодушен, старался пройти мимо или обойти лошадей стороной.
3. Среди предложений 19-23 найдите фразеологический оборот, выпишите номер этого предложения:
4. Из предложений 4-7 выпишите слово с непроизносимым согласным в корне слова:
5. Из предложений 21-24 выпишите слово, правописание приставки в котором объясняется значением "приближение":
6. Из предложений 3-6 выпишите слово, правописание НН в котором объясняется правилом "В слове пишется НН, если оно образовано от существительного с основой на Н":
7. Замените разговорное слово "ибо" из предложения "На этот раз я не шел -- бежал к лошадям, ибо кого же я увидел сегодня среди них?" стилистически нейтральным синонимом. Запишите его:
8. Замените словосочетание "клочкастой шкурой" (из предложения 20), построенное по типу согласование, на словосочетание, построенное по типу управление. Запишите свой ответ:
9. Выпишите грамматическую основу из предложения 2:
10. Среди предложений 11-14 выпишите номер предложения с вводным предложением:
11. В данном предложении пронумерованы все запятые. Обычно,(1) завидев меня,(2) спускающегося с угора, (3)она вся подбиралась, (4)вытягивалась в струнку, (5)подавала свой звонкий голос, (6)а иногда широко, (7)насколько позволяла веревка, (8)обегала вокруг кола,(9) то есть совершала,(10) ка
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>