үш пробирка, тығыздығы белгілі сұйығы бар ыдыс.
Жұмыстың барысы:
Динамометр көмегімен денеге әсер ететін Ға ауырлық күшін өлшеңдер.
Мензурканы пайдаланып, дененің көлемін анықтаңдар.
Денені сұйыққа батырған кезде оған әрекет ететін ығыстырушы күшті есептеңдер:
ҒыρgVд
Ға ауырлық күші мен Ғы ығыстырушы күшті салыстыру арқылы тапсырмада қойылған сұраққа жауап беріңдер.
Денені берілген сұйыққа батырып, жауаптарыңды тәжірибе жү. зінде тексеріңдер.
Кестені толтырыңдар.
сұйық Ға,НVд, м3Ғы, НҒа мен Ғы
қатысыБатады, жүзеді немесе қалқып шығады
1.
2.
3.
Бағалау.
Қорытындылау.
7- сынып
Сабақ тақырыбы: 63. 64. Жұмыс. Қуат.
1. Оқушыларға механикалық жұмыс, қуат туралы түсінік беру .
2. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.
3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.
Сабақ түрі: аралас
Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап
Сабаққа қажетті құралдар: компьютер, слайдтар, видеопроектор.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. «Қысым» тарауын қорытындылау. (25 минуттық тест жұмысы).
І нұсқа.
Қысымның өлшем бірлігі қандай?
А. Н
Б. Па
В. м3.
Егер газ көлемі кемісе, оның қысымы қалай өзгереді? Газдың массасы мен температурасы өзгермейді.
А. Артады
Б. Азаяды
В. Өзгермейді.
Егер денені сұйыққа батырғанда сұйық тереңдеген сайын денеге әсер ететін қысым қалай өзгереді?
А. Артады
Б. Азаяды
В. Өзгермейді.
Архимед күшінінң формуласы қандай?
.
Сұйықтың тығыздығын анықтайын құрал қалай аталады?
А. Ареометр
Б. Лактометр
В. Динамометр.
Шөгім дегеніміз не?
А. Кеменің төменгі бөлігі батқан тереңдік
Б. Кеменің корпусындағ
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 | 58 > >>