Математика пәнінен сайыс жоспары

Страницы: <<  <  53 | 54 | 55 | 56 | 57  >  >>

. Мұндай қисық бетті мениск деп аталады.


Сұйықтық қылтүтіктен көтерілу биіктігі:
σ –қылтүтік жасалған заттың және сұйықтың тегіне байланысты болатын беттік керілу коэффициенті;
ρ- сұйық тығыздығы;
r –қылтүтік радиусы .
V. Есептер шығару.
34-жаттығу.
1, 2 3, 4. .
VI. Қорытындылау.
VII. Бағалау.
VIII. Үйге тапсырма: 62. Қылтүтіктік құбылыстар.
34-жаттығу.
5,6.
7-сынып.
Зертханалық жұмыс 5
Су ішінде массасы 100 г денеге әрекет ететін ығыстырушы күшті анықтау.
Құрал-жабдықтар: суы бар ыдыс, массасы әр түрлі жүктер, динамометр, мензурка, жіп.
Жұмыстың барысы:
Мензурка көмегімен жүктің Vд көлемін анықтаңдар.
Дененің өлшенген көлем мен су тығыздығы бойынша дене ығыстыратын су салмағын табыңдар.
Денені жіпке байлап, динамометр ілгегіне іліңдер және оған әрекет ететін ауырлық күшінің мәнін табыңдар.
Динамометр ілгегіне ілінген жүкті түгелімен суға батырып, оның су ішіндегі салмағын анықтаңдар және ығыстырушы күштің мәнін есептеңдер.
Ығыстырушы күш ығыстырылған су салмағына тең бе? Тексеріңдер.
Тәжірибені басқа денемен жасаңдар.
Тәжірибе нәтижелерін кестеге жазыңдар.
Бұл тәжірибеде Архимед заңы қандай дәлдікпен орындалатынын бағалаңдар.
Дененің
Көлемі, м3Дене ығыстырған сұйық салмағы, Р,НДененің ауадағы салмағы, Р,НДененің судағы салмағы,
Р1, НЫғыстырушы
Күш, Fы, Н




Бағалау.
Қорытындылау.
7-сынып.
Зертханалық жұмыс 6
Тақырыбы: Дененің сұйықта жүзу шарттарын анықтау.
Тапсырма. Денелерді суға батырған кезде олардың суда жүзетінін, батып кететінін немесе қалқып шығатынын анықтау.
Құрал-жабдықтар: динамометр, суы бар ыдыс, мензурка, ішіне салынған құмдарының массалары әр түрлі бірдей

Страницы: <<  <  53 | 54 | 55 | 56 | 57  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: