Математика о вреде курения

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ветствует букву в поговорке. Дети называют букву. Должны получить поговорку «Курить - здоровью вредить».
123456
7893910611
103128456
курить-здоровью
вредить
Итог урока (3 мин)
Заключительное слово. Особенностью каждого человека является способность привыкать к каким-либо действиям и ощущениям. Эти привычки могут быть полезными и вредными. Многие из них оказывают влияние на здоровье человека. На нашем уроке мы убедились, что курение, несомненно, наносит огромный вред организму человека, особенно развивающемуся организму ребенка. От курения страдают практически все внутренние органы и системы человека. «Курить или не курить?» - важный вопрос, решать приходится многим из нас в какой- то момент жизни. И в тот момент, когда вам придется делать выбор, вспомните наш разговор и задумайтесь, что выбрать: курение или здоровье. И главное нам сделать вывод, который необходим каждому нас: «Модно? Полезно? Стоит ли начинать? А все-таки лучше жить, чем курить?»
Что творится в организме курильщика, ученики увидят, посмотрев видеоролик HYPERLINK "videoplayback. mp4" videoplayback. mp4
После просмотра видеоролика ученики ответили на поставленный вопрос: Не курить.
А некоторые сказали, что лучше не начинать.
Домашнее задание (1 мин. ):
Определите, сколько денег в год из своего годового дохода тратит на сигареты человек, выкуривающий одну пачку в сутки, если пачка сигарет стоит 24 рубля.

5
Заключение
Анализируя итог урока, можно сделать следующие выводы:
- создание проблемных ситуаций на уроках математики повышает интерес к предмету, вносит разнообразие и эмоциональную окраску в учебную работу, снимает утомление, развивает внимание, сообразительность, помогает разобраться в правильности выбора жизненно

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: