Математика и информатика в моей профессии

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

му: График функции yx2 и ее свойства.
2. Чтобы изготовить шестеренку надо окружность разделить на n-равных частей. С этой задачей мы встречались на уроках геометрии: научились при помощи циркуля, линейки и транспортира делить окружность на любое количество равных частей.
3. Для подбора поршней к цилиндрам вычисляют зазор между ними. Зазор определяется как разность между замеренными диаметрами поршня и цилиндра. Номинальный зазор равен 0,025-0,045 мм, предельно допустимый - 0,15 мм.
Диаметр поршня измеряют микрометром в плоскости, перпендикулярной оси поршневого пальца, на расстоянии 51,5 мм днища поршня.
4. Пустить двигатель и установить колеса прямо. Слегка повернуть рулевое колесо в одну и другую сторону. В случае, если люфт a составляет более 30 мм, необходимо проверить рулевое управление и все детали рулевого механизма на чрезмерный люфт.
На легковом автомобиле люфт не должен превышать 10 градусов, на грузовом -- 25 градусов, на автобусе -- 20 градусов.
5. А сейчас я предлагаю решить несколько производственных задач с применением математического аппарата. (Решение задач показывается на компьютере).
Задача 1. реакция водителя не должна превышать - 1 сек. Какое расстояние пройдет автомобиль за 1 секунду при V 80 км/ч.
Задача 2. Определить безопасную дистанцию при V 90 км/ч.
Задача 3. Определить тормозной путь легкового автомобиля при V 40 км/ч на сухом асфальтобетонном покрытии, если при он составляет 14. 5 м.
Задача 4. Выдержит ли ледовая переправа грузовой автомобиль КАМАЗ-4310 массой 16000 кг, если толщина льда - 45 см?

Дополняет Сагарь (презентация)
А теперь обучающиеся группы ТОР-118 защитят свои модели автомобилей.
(презентация 7 - 10 мин)

Преподаватель
Убедились, знания по матем

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: