;покупку, оценивать количество товара и его стоимость;
выбирать оптимальные варианты решения задач, связанных с бытовыми жизненными ситуациями (измерение величин, планирование затрат, расхода материалов).
Учитывать мнение партнёра, аргументировано критиковать допущенные ошибки, обосновывать своё решение
Чувство ответственности за выполнение своей части работы при работе в группе
Фронта
льная ра
бота
Внешний контроль. Самоконт роль
Учебник Часть 2
136-137
С 13712-13
133
Решение задач на доли
1
Комбинированный
Освоить соотношения между компонентами.
решать текстовые задачи
Сопоставлять результаты собственной деятельности с оценкой её товарищами, учителем.
Выбирать наиболее эффективные способы вычисления значения конкретного выражения;
сопоставлять информацию, представленную в разных видах, обобщать её, использовать при выполнении заданий; переводить информацию из одного вида в другой; планировать расход продуктов;покупку, оценивать количество товара и его стоимость;
выбирать оптимальные варианты решения задач, связанных с бытовыми жизненными ситуациями (измерение величин, планирование затрат, расхода материалов).
Учитывать мнение партнёра, аргументировано критиковать допущенные ошибки, обосновывать своё решение
Чувство ответственности за выполнение своей части работы при работе в группе, в паре
Фронта
льная ра
бота
Внешний контроль. Самоконт роль
Учебник Часть 2
136-137
С 13714-15
134
Комплексное повторение изученного
1
Комбинированный
Освоить единицы массы и вместимости; соотношения между единицами массы; сравнение масс, упорядочивание предметов по массе; сравнение вместимости
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>