д ошибками.
Устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, проводить аналогии.
Задавать вопросы с целью планирования хода решения задачи
Умение признавать собственные ошибки
Фронта
льная ра
бота
Внешний контроль. Самоконт роль
Учебник Часть 2
128-129
С 1296-7
127
Решение задач на стоимость
1
Комбинированный
Освоить соотношения между компонентами.
решать текстовые задачи
Сопоставлять результаты собственной деятельности с оценкой её товарищами, учителем.
Выбирать наиболее эффективные способы вычисления значения конкретного выражения;
сопоставлять информацию, представленную в разных видах, обобщать её, использовать при выполнении заданий; переводить информацию из одного вида в другой; планировать время.
Учитывать мнение партнёра, аргументировано критиковать допущенные ошибки, обосновывать своё решение
Чувство ответственности за выполнение своей части работы при работе в паре
Фронта
льная ра
бота
Внешний контроль. Самоконт роль
Учебник Часть 2
130
С 1303
128
Решение задач на движение
1
Комбинированный
Освоить соотношения между компонентами.
решать текстовые задачи
Сопоставлять результаты собственной деятельности с оценкой её товарищами, учителем.
Выбирать наиболее эффективные способы вычисления значения конкретного выражения;
сопоставлять информацию, представленную в разных видах, обобщать её, использовать при выполнении заданий; переводить информацию из одного вида в другой; планировать маршрут движения.
Учитывать мнение партнёра, аргументировано критиковать допущенные ошибки, обосновывать своё решение
Чувство ответственно
Страницы: << < 76 | 77 | 78 | 79 | 80 > >>