дагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на этические нормы, делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога, как поступит.
Умение делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебнике.
Умение слушать и вступать в диалог.
Прогнозирование результата.
Тек.
25
Длина ломаной.
Урок
введения новых знаний
1 час
Познакомить с двумя способами нахождения длины ломаной; развивать умения сравнивать и преобразовывать величины; совершенствовать вычислительные навыки.
Изображение в виде ломанной пути следования в школу.
Практ. работа
26
Закрепление изученного.
Урок рефлексии
1 час
Закреплять умение находить длину ломаной, определять время, составлять условие задачи по краткой записи;
совершенствовать вычислительные навыки.
Решение текстовых задач о родном крае.
Формирование мотива, реализующего потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности.
Умение находить ответы на вопросы, используя учебник, иллюстрации
Умение договариваться, находить общее решение.
Волевая саморегуляция. Оценка качества и уровня усвоения материала.
Самост. работа
27
Странички для любознательных.
Урок - путешествие
1 час
Повторить и обобщить материал, изученный на предыдущих уроках; развивать умение применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий; Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи.
Решение текстовых задач о родном крае.
Практ. рабо
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>