льше 90о, але менше 180о? ( тупий )
5. 42 ( 16 )
6. Як знайти площу прямокутника?
7. Результат множення? ( добуток )
8. Дріб, в якого чисельник більше ніж знаменник? (неправильний)
9. Скільки грамів в одному кілограмі? ( 1000)
10. Кут у 180о називається? ( розгорнутий )
ІІ. Несправний телефон
Всім відомо, що математика розвиває логічне мислення, зорову і слухову память. Зараз ми з вами проведемо своєрідний тест на якість запамятовування. Всі ви знаєте дитячу гру у несправний телефон. Для цього конкурсу знадобляться 5 учасників від кожної команди. Гравці стають по одному у шеренгу. Перший гравець читає запропоноване математичне твердження і передає те, що запамятав наступному гравцю. Останній гравець записує те, що почув і передає у журі. Конкурс оцінюється так: швидкість -3, 2, 1 бали; правильність - 5, 3, 1 бал.
Текст у двох записках однаковий:
Дві змінні величини, відношення відповідних значень яких є сталим, називаються прямо пропорційними.
ІІІ. Доріжка
Кожен вчитель математики нашої школи знає, що будь–яка контрольна робота з математики для наших дітей це не тільки перевірка знань, навичок та вмінь з області математики, а ще й іспит на кмітливість та винахідливість у майстерності передати шпаргалку або списати. Тож для наступного конкурсу мені потрібні кмітливі, спортивні і дуже розторопні гравці (по 5 від кожної команди ). Вам необхідно виконати наступне: подолати шлях до столика із завданням на присядках, розвязати одну дію приклада, повернутися до команди так само. Конкурс оцінюється аналогічно попереднім.
Варіант 1
10 ( 0,6: 3 0,5 ) 32 16
1) 0,6: 3 0,2
2) 0,2 0,5 0,7
3) 10 0,7 7
4) 32 9
5) 7 9 1
Варіант 2
0,5 ( 6,6: 3 – 0,2 ) 42 17
1) 6,6: 3 2,2
2
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>