Математическое путешествие

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

айте их помирим и поставим по порядку,в той последовательности,в которой они приходили в сказке. (Вызываю ребёнка к доске).
Воспитатель: Кто на каком месте стоит? Дети:Мышка- норушка-на 1-ом месте, лягушка-квакушка- на 2-ом месте, зайка-попрыгайка-на 3-ем месте, лисичка-сестричка-на 4-ом месте, волчок-серый бочок- на 5-ом месте, медведь- на 6-ом месте?
Воспитатель: Сколько всего героев? Дети: Всего 6 героев).

Воспитатель: попадаем в сказку "Золушка". Золушке очень хочется попасть на бал, а мачеха ей дала трудное задание: разобрать фасоль и горох. Давайте поможем Золушке. Гороха надо положить на один меньше, чем фасоли. Положите 8 фасолин на верхнюю полосочку, а горошин на одну меньше,чем фасолин.
Воспитатель:Чего больше? Дети:фасолин.
Воспитатель: На сколько? Дети: на одну.
Воспитатель: Чего меньше? Дети: горошин.
Воспитатель: На сколько? Дети: на одну.
Воспитатель: Что надо сделать, чтобы фасолин и горошин было поровну? Дети: положить одну горошину.
Воспитатель: вы большие молодцы, ребята!!! Очень хорошо справились со всеми заданиями!




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: