Внеклассное мероприятие по математике для 8-х классов "Математический марафон"
Цели:
1. Реализация принципа умственного развития учащихся.
2. Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся.
3. Развитие культуры коллективного умственного труда
4. Формирование и развитие интереса у учащихся к занятиям математикой.
Форма проведения: дидактическая игра
Оборудование: таблицы, диапозитивы, графопроектор.
Место проведения: кабинеты математики
Содержание игры
I. Подготовительный этап:
В игре принимает участие 8 команд (по 5 человек в каждой) из четырех 9 классов. Команды сформированы заранее, выбраны капитаны. Для капитанов проводится инструктаж по правилам игры. Все команды жеребьевкой разбиваются на два потока (по одной команде из каждой параллели).
На каждом этапе (в кабинете) находятся по два члена жюри. На дверях указан номер этапа и название. Парты в кабинетах составлены по две. Члены жюри отмечают в маршрутках команды время нахождения на этапе и количество набранных баллов. Они также следят за выполнением командами правил игры.
Маршрутка
Математическая эстафета
Команда 9класса Капитан
этапа
Старт
Финиш
Время
Кол-во баллов
Члены жюри
II. Математическая разминка.
В кабинете команда рассаживаются за столы. Члены жюри задают вопросы командам. За каждый правильный ответ они получают 1,2 или 3 балла. Полученные баллы команда складывает в "копилку". Как только она получает 5 баллов, капитан получает "маршрутку" и ведет команду на 1 этап. Аналогично отправляются на этап ост
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>