сто в кругу по отношению к другим детям)
Воспитатель предлагает рассчитаться на первый - второй.
Дети делятся на две команды. Придумывают названия.
Основная часть.
- Начинаем КВН.
Д/игра "Разложи цифры по порядку".
Дети выполняют задание.
Д/ игра "Числа-соседи".
- Перед вами карточка с цифрой. Нужно вставить цифры в пустые окошки.
Дети вставляют карточки с цифрами в пустые окошки.
Игра "Судоку".
Каждому ребенку раздается карточка с цифрами. Дети выполняют задание.
Молодцы!
- А теперь становитесь все в круг, поиграем в мяч. Я вам называю слово, а вы мне противоположное.
Д/игра "Найди лишнее" (Задание на внимание)
I команда
1. Зима, весна, март, лето?
2. Треугольник, квадрат, шесть, овал?
3. Среда, ночь, четверг, суббота?
4. Утро, день, осень, ночь?
II команда
1. Декабрь, апрель, зима, июль?
2. Пять, восемь, утро, девять?
3. Красный, оранжевый, синий, треугольник?
4. Понедельник, вторник, вечер, воскресенье?
Молодцы!
Д/игры "Скажи наоборот".
Игра проводится с мячом. Воспитатель кидает мяч ребенку и называет одно из математических понятий, а ребенок кидает мяч обратно и называет противоположность названному понятию.
Длинный - короткий;
большой - маленький;
Высокий - низкий;
Широкий - узкий;
Толстый - тонкий;
Далеко - близко;
Вверху - внизу;
Слева - справа;
Вперед - назад;
Зима - лето
Весна - осень
Физкультминутка
Раз, два -- выше голова,
Три, четыре - руки шире,
Пять, шесть -- тихо сесть,
Семь, восемь -- лень отбросим. (Выполняем движения по тексту. )
- Продолжим наш КВН.
Игра "Ориентировка на листе бумаги&
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>